Розвиток психології в Росії

  1. Історія і психологія
  2. Зародження вітчизняної психології в XIX столітті
  3. Розвиток психології в Росії в XX столітті
  4. Психологія в сучасній Росії

Як будь-яка наука, психологія розвивалася, намагаючись бути вище політики, не звертаючи уваги на кордони між країнами, відмінності в мовах, культурі, політичних напрямках і ідеологіях, але не могла не змінюватися разом зі змінами, раз у раз відбувалися в суспільстві. Розвиток психології в Росії неможливо розглядати у відриві від світової історії та історії самої науки психології.

Історія і психологія

Більшість вітчизняних і зарубіжних психологів були сміливими і аполітичними, вони намагалися обмінюватися знаннями та досвідом один з одним, живучи в різних країнах, незалежно від того чи було це дозволено і що їх могло очікувати в разі порушення заборон.

За півтора століття існування світової психології як науки вона пережила масу масштабних соціальних і політичних змін і катаклізмів, а також власні злети, падіння і кризи За півтора століття існування світової психології як науки вона пережила масу масштабних соціальних і політичних змін і катаклізмів, а також власні злети, падіння і кризи.

Вітчизняна психологія народилася в Російській імперії в той час, коли існувати цієї імперії залишалося недовго. На початку XX століття Росія ще була частиною Російської імперії, потім стала республікою в складі СРСР, а в кінці століття перетворилася Російську Федерацію. Весь цей час психологія розвивалася незважаючи ні на що, пережила всі революції, війни, кризи, абсолютні заборони і нові відродження науки.

Сьогодні імена російських вчених відомі всьому світу. Їх класичні праці переводяться на безліч мов, а концепції та теорії вивчаються студентами-психологами, вченими і аматорами психології.

Зародження вітчизняної психології в XIX столітті

Психологія - область знань, яка була визнана світовою спільнотою наукою лише в кінці XIX століття, коли в 1879 році німецький фізіолог і психолог В. Вундт створив першу в світі психологічну лабораторію в Лейпцизі.

Чому створення лабораторії виявилося настільки значущою подією? Вся справа в тому, що воно поклало початок експериментальної, а значить і об'єктивної, доказовою психології, а не просто умоглядною і суб'єктивної. Не можна було точно сказати, чи вірна гіпотеза вченого або це просто його особиста помилка доти, поки В. Вундт не став проводити наукові експерименти.

Вундт не став проводити наукові експерименти

Засновником вітчизняної експериментальної науки вважається видатний російський психіатр, невропатолог, фізіолог і психолог В.М. Бехтерєв (1857-1927). Він першим в Російській імперії створив лабораторію експериментальної психології при клініці Казанського університету в 1885 році.

Цікаво, що роком раніше, в 1884 році під час відрядження до Європи (Париж, Відень, Берлін і Лейпциг) В.М. Бехтерєв познайомився з багатьма засновниками світової науки психології, в тому числі і з самим В. Вундтом.

У 1908 році Бехтерєв заснував ще одна значуща для розвитку науки психології установа - психоневрологічний інститут в Санкт-Петербурзі, який став центром комплексного дослідження людини.

Внесок цього великого вченого неоціненний. Він став основоположником рефлексології і патопсихології, написав безліч наукових праць, видавав кілька психологічних журналів в Росії і друкувався в зарубіжних виданнях.

Він став основоположником рефлексології і патопсихології, написав безліч наукових праць, видавав кілька психологічних журналів в Росії і друкувався в зарубіжних виданнях

І.М. Сєченов

Але ще до того як Бехтерєв заснував першу російську психологічну лабораторію, а саме в шістдесятих роках XIX століття російський фізіолог І.М. Сєченов (1829-1905) позначив необхідність і розробив першу програму побудови психології як самостійної науки!

Саме цей вчений запропонував предметом психології вважати різні види психічної діяльності суб'єкта в їх розвитку і зв'язку один з одним. В якості основного методу психології Сєченов визначив об'єктивне спостереження.

Саме ідеї Сеченова про можливість експериментального дослідження мислення, про активність і цільової детермінації роботи нервової системи, про зворотний зв'язок як чинник регуляції поведінки, випередивши свого часу, дали поштовх до розвитку вітчизняної психології і передбачили багато досліджень у світовій науці!

Також свій внесок в освіту і становлення науки психології в Росії кінця XIX століття внесли К.Д. Кавелін, Г. Струве, І.П. Павлов, В. А. Вагнер, Н.Є. Введенський, А.А. Ухтомський, М.М. Ланге, А.Ф. Лазурский, П.Ф. Лесгафт та інші.

Але щоб психологія змогла відокремитися від інших наук в позаминулому столітті, повинні були пройти століття існування і розвитку її в рамках філософії, медицини, біології, літератури, богослов'я, окультизму і в сфері побуту, звичок, традицій, міфів народів.

Значний внесок у розвиток психології в ті часи, коли вона ще не була окремою наукою, внесли такі російські вчені і просвітителі як М.В. Ломоносов, Я.П. Козельський, Я.М. Радищев, А. Галич (учитель О. С. Пушкіна) та інші.

Найперша в Росії книга про психологію була написана в 1796 році Іваном Михайловим і носила назву «Наука про душу, або ясне зображення її вдосконалення здібностей і безсмертя». У ній автор писав про відчуття, волі, мисленні і асоціаціях.

Розвиток психології в Росії в XX столітті

До і під час революції 1917 року, в двадцятих (коли був утворений СРСР) і на початку тридцятих готовий XX століття психологія не тільки не гине, а й міцніє.

Створюється молода радянська школа психології, яка продовжує розвивати теорії основоположників вітчизняної психології і в той же час вирішальна актуальні соціальні завдання нового радянського суспільства.

В цей час науку створюють такі видатні і відомі на весь світ психологи як Л.С. Виготський, А.Р. Лурія, В.Н. Мясищев, Л.В. Занков, І.М. Соловйов, М.Я. Басов, А. Н. Леонтьєв, С.Л. Рубінштейн, А.А. Смирнов, П.П. Блонський, І.А. Соколянський, С.Г. Геллерштейн, К.К. Платонов, Н.Д. Заваловом і інші.

Створюються такі галузі психології як:

  • вікова,
  • дитяча,
  • соціальна,
  • інженерна,
  • авіаційна,
  • педагогічна,
  • психологія колективу,
  • ергономіка,
  • психотехніка, інші.

Удосконалюється психодіагностика, розширюється сфера застосування психологічного консультування, різні напрямки об'єднуються єдиною концепцією психіки і консолідуються на практиці.

І все це в той час, коли в Європі спостерігається криза психології, викликаний розбіжностями психологів за багатьма пунктами, основним з яких був вибір предмета і наукового методу психології.

Криза світової психології привів до утворення відразу декількох основних її напрямків, що існують і в наш час (глибинна, когнітивна, гуманістична, гештальтпсихология, біхевіоризм), що дозволило науці розвиватися далі відразу в декількох «течії».

На жаль, в середині тридцятих років радянська психологія різко зупиняється у своєму розвитку. Вона була розгромлена і заборонена владою, різко були зупинені психологічно дослідження (навіть ідеологічно близькі радянської влади), перестали видаватися психологічні журнали.

Період занепаду науки тривав приблизно тридцять років. Але навіть під суворою забороною, в період репресій, голоду, страшної війни залишалися вчені, які не забувають про психологію: Б.М. Теплов, Б.Г. Ананьїв, Д.Н. Узнадзе, А.В. Запорожець, Е.Н. Соколов, інші.

Тільки в шістдесяті роки ХХ століття стали відроджуватися заборонені психологічні школи і психологія.

Уже в 1955 році починає видаватися психологічний журнал «Питання психології» Уже в 1955 році починає видаватися психологічний журнал «Питання психології». У 1964 році відкриваються факультети психології в ленінградському, московському, тбіліському університетах. У 1971 році був створений інститут психології АН СРСР. З 1980 року видається «Психологічний журнал».

Звичайно, відірваність від світової науки не могла не відбитися на розвитку вітчизняної психології. В ті часи, коли в Європі і США стало модним мати особистого психолога і розвивати науку психологію, в СРСР навіть не замислювалися про таку необхідність.

У шістдесятих - вісімдесятих роках ХХ століття провідними галузями радянської психології залишаються соціальна, диференційна, судова, інженерна, психологія навчання і виховання і прикладні галузі.

В цей час науку створюють П.В. Симонов, Н.П. Бехтерева, А.В. Брушлинский, О.К. Тихомиров, В.Д. Небиліцин, Б.Ф. Ломов, В.В. Давидов, Д.Б. Ельконін, Л.І. Божович, П. Я. Гальперін та інші.

Наприкінці вісімдесятих років формується психологічна служба. Психологія стає елементом культури і починає входити в життя простих людей.

Психологія в сучасній Росії

Дев'яності роки XX століття виявилися переломним моментом в історії Росії. З розвалом СРСР життя людей змінюється кардинальним чином. Як всім і кожному, перебудовуватися на новий лад довелося і психології.

Нещодавно почали створюватися психологічні служби в школах, на виробництві, в системі охорони здоров'я, індивідуальне та сімейне консультування виявляються недостатньо розвиненими і поширеними. Як наслідок цього, а також напливу інформації з-за кордону, недостатнього рівня психологічної культури і освіченості населення - масове поширення псевдопсіхологіі.

Те, що трапилося з психологією в кінці минулого - початку нинішнього століття, до сих пір має наслідки Те, що трапилося з психологією в кінці минулого - початку нинішнього століття, до сих пір має наслідки. Є ще люди, які і в наші дні:

  • не вважають психологію серйозною і корисною наукою,
  • психологів називають «мозгоправамі», читають думки,
  • людей з психологічними проблемами - «психами»,
  • плутають науку з магією, цілительством, містицизмом і звичайним шарлатанством,
  • не вважають за потрібне розвивати особисту психологічну культуру і самовдосконалюватися.

Хоч і не без шкоди для себе, вітчизняна психологія переступила поріг двох тисячоліть, позбулася ідеологічного догматизму, «зустрілася» зі світовою психологією, і в значній мірі завдяки цьому розширилася, доповнилася, перетворилася.

В останні десять-п'ятнадцять років у Росії інтерес до науки і практики психології неухильно зростає.

Все більша кількість абітурієнтів йдуть вчитися на психолога до ВНЗ, а представники інших професій вивчають психологію самостійно для підвищення кваліфікації або ж для загального розвитку.

Як зарубіжна, так і вітчизняна психологічна література популярна в Росії. Люди стали більше цікавитися справжньою наукою, а не парапсихологією з метою розібратися в собі, вирішити проблеми психологічного плану, розвиватися особистісно та духовно.

Психологія в наші дні не тільки модна, але і затребувана наука. Психологічні знання особливо цінуються в бізнес-середовищі, освіті, політиці.

Головна проблема сучасної російської психології полягає в тому, що її використовують як інструмент, що допомагає маніпулювати індивідуальним і суспільною свідомістю людей.

Звичайно, це проблема не тільки російського суспільства. У всьому світі психологів привертають до формування привабливого іміджу політика, витворення кумирів, нав'язування шкідливих товарів і послуг, навіюванню небезпечних уявлень, думок, установок, розпалювання ворожнечі між людьми і так далі.

Психологія ще не вирішила багато поставлені перед нею завдання, які не інтегрувала повністю теоретичні і практично знання, не усунула суперечності і прогалини, не знайшла відповіді на багато актуальних питань, але вона продовжує розвиватися, розширюватися і вдосконалюватися.

Сьогодні в Росії створюються нові напрямки в психології, теоретичні концепції і практичні методики, пишуться підручники і книги, проводяться масштабні дослідження, розширюються і удосконалюються психологічні служби, набирає популярність індивідуальне та сімейне консультування, психологічні та бізнес-тренінги, семінари, конференції та багато іншого.

Всім, хто цікавиться історією психології, рекомендуємо підручники:

1. М. Ярошевський "Історія психології"

2. А. Морозов "Історія психології"

3. Т. Марцинковская "Історія психології"

4. А. Руденко "Історія психології в схемах і таблицях"

Так само читайте класичні праці вітчизняних психологів! Ось деякі з них:

  1. В.М. Бехтерєв "Гіпноз. Навіювання. телепатія "
  2. В.М. Бехтерєв "Феномени мозку"
  3. І.М. Сєченов "Фізіологія процесів росту в тваринному тілі. Публічні лекції "
  4. І.М. Сєченов "Рефлекси головного мозку"
  5. С.Л. Рубінштейн "Основи загальної психології"
  6. С.Л. Рубінштейн "Буття і свідомість"
  7. Л.С. Виготський "Мислення і мова"
  8. Л.С. Виготський "Психологія мистецтва"
  9. А. Н. Леонтьєв "Еволюція, рух, діяльність"
  10. В.С. Мухіна "Феноменологія розвитку і буття особистості"
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ

Чекаємо Вашої оцінки

Сподобалася запис? Поділіться з друзями

Чому створення лабораторії виявилося настільки значущою подією?